Niveles de organización del cuerpo humano

Hola chic@s:

Aquí os dejo algunos enlaces y vídeos que os pueden ayudar al repaso de lo visto en clase en esta unidad:

SOBRE LA CÉLULA EUCARIOTA:

  • Para repasar la célula eucariota.
  • Este vídeo os puede ayudar a entender un poco mejor la célula, su membrana, el papel de su citoesqueleto en el desplazamiento de orgánulos, las conexiones de ribosomas y RER, etc.: La vida interior de una célula.
  • Para comprender la relación entre retículo endoplasmático y aparato de Golgi os ayudarán estos dos enlaces: RE-AG 1 y RE-AG 2

 

SOBRE LOS TEJIDOS:

En cuanto a los tejidos, vamos a centrarnos fundamentalmente en el tejido nervioso y el muscular, que son los que más nos interesan para el estudio del movimiento.

Espero que os ayuden. Ánimo, y a estudiar mucho.

 

 

 

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Publicado en 1º Bachillerato - Anatomía Aplicada | Etiquetado

¡El nuevo curso ya está aquí!

¡Hola, chic@s!

Aquí estamos de vuelta. Que sea un gran año para todos.

¡Viva la vida!

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La química de la vida

 

Publicado en 2º E.S.O. - Ciencias de la Naturaleza, Sin categoría | Etiquetado | Deja un comentario

Criaturas de las profundidades…

Para quien quiera seguir profundizando en la vida que habita los océanos y practicar su inglés, aquí tenéis un documental donde veréis asombrosos ejemplares de animales, tanto invertebrados (calamares gigantes, extrañas especies de medusas e incluso organismos de difícil clasificación) como vertebrados (peces que parecen de “ciencia ficción”).

Espero que lo disfrutéis.

Publicado en 1º E.S.O. - Biología y Geología | Etiquetado , | Deja un comentario

Reino animal

Para ayudaros al estudio, os dejo algunos enlaces de utilidad:

En este enlace, podréis repasar las principales características de los distintos grupos de animales que hemos estudiado, tanto invertebrados como vertebrados.

Y en este, podréis realizar un recorrido completo por las características de los distintos grupos de animales vertebrados y reforzar lo aprendido con diversas actividades autoevaluables y pasatiempos.

Espero que os ayude. ¡Mucho ánimo!

 

Publicado en 1º E.S.O. - Biología y Geología, Sin categoría | Etiquetado , | Deja un comentario

Vertebrates

The First Vertebrate Walks on Land

Tetrapods were animals with four legs and fingers and toes at the end of them. Considered transitional forms, that is, an semiaquatic animal that was adapted to living in the water, but also became able to live on land, a transitional form between fish with fins and gills and animals with limbs and lungs.

In this video, Jenny Clark, palaeontologist, examines when the first vertebrate walked on land.

Birds: 

The beak has been adapted to assist the bird in its way of feeding. Have a look at the following link and notice how different beaks are, in shape and size.

And to see how birds feed, you can have a look on the next series of videos, The insatiable appetite. Really interesting!

Mammals:

Marsupials are mammals whose babies are not fully developed when born. They complete their development inside the marsupium, as you can see in the next video:

Finally, if you want to review this unit in Spanish, here you have an usefull link where you will also find many activities.

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¡Ánimo en la recta final!

Y una historia inspiradora, un chico que sin duda lo tiene difícil, más que nosotros, pero que lucha cada día.

JEFRY1

Super Jesfry es un niño de Honduras que, con trece años, emplea los domingos en vender chicles por la calle para ayudar a su madre, que tiene que sacar adelante a sus cuatro hijos en condiciones muy precarias. Además de darlo todo en el cole al que asiste, ilumina con su mirada y su esperanza a los que se encuentran con él por la calle. No se ha conformado con tener la suerte de seguir estudiando (cosa que la mayoría de chicos en sus condiciones no pueden hacer), sino que en sus días libres trabaja para ayudar en casa y tener una vida mejor.

¡Ánimo con el final, estudiad mucho, sin perder la alegría! ¡Agobios fuera!

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